制作软件教学设计的过程可以分为以下几个关键步骤：

选择主题

确定软件要实现的教育目标和预期效果。主题应具体且明确，最好只针对某个方面，以便后续的设计工作能够集中展开。

教学设计

学习者特征分析：分析目标学习者的年龄、认知能力、兴趣、动机、情感和性格等特征，以便设计符合其需求的教学内容。

教学目标确定：明确软件的教学目标，包括认知领域、情感领域和动作技能领域。

媒体信息选择：根据教学内容选择合适的多媒体信息，如文本、图形、图像、动画和视频等。

知识结构建立：设计教学内容的知识结构，可以是线性结构、树状结构或网状结构。

评价与总结设计：设计相应的评价和总结方式，以便于学习者了解自己的学习进度和成果。

系统设计

超媒体结构设计：设计软件的超媒体结构，包括信息的层次结构和浏览顺序。

交互界面设计：设计友好的用户界面，包括窗口、菜单、图标、按钮和对话框等。

导航策略设计：设计直观的导航策略，帮助用户方便地查找和操作信息。

软件制作

根据设计文档，进行软件的具体制作，包括编程、素材制作和集成等。

测试修正

进行软件的测试，包括单元测试、集成测试和验收测试，确保软件能够按照预定要求工作，并修正发现的问题。

优化与更新

根据用户反馈和测试结果，对软件进行优化和更新，提高其性能和用户体验。

通过以上步骤，可以制作出一部既符合教学需求又具有良好用户体验的教育教学软件。在整个过程中，需要注重教学内容的科学性和教学效果的显著性，同时也要考虑用户的使用便捷性和舒适度。